تبیین سرنوشت شغلی فارغ التحصیلان دانشکده علوم تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد

دوره 011، شماره 2، اسفند 1389

10.22067/fe.v11i2.2341

محمود سعیدی رضوانی؛ معصومه محمدحسین زاده؛ حسین باغ گلی


تربیت ‌دینی بر اساس باورهای متناقض ‌نمای کرکگور

دوره 2، شماره 1، مرداد 1391

10.22067/fe.v2i1.11569

علی خالق خواه؛ طاهره جاویدی کلاته جعفر آبادی؛ بختیار شعبانی ورکی؛ جهانگیر مسعودی


رویکرد انتگرال به برنامه فلسفه برای کودکان (p4c)

دوره 2، شماره 2، اسفند 1391

10.22067/fe.v2i2.12764

احمد اکبری؛ طاهره جاویدی کلاته جعفرآبادی؛ بختیار شعبانی ورکی؛ محمد تقوی


استلزام‌های تدوین نظریه تربیتی در پارادایم پیچیدگی: منظری معرفت‌شناختی

دوره 3، شماره 1، شهریور 1392، صفحه 65-92

10.22067/fe.v3i1.18330

رضا محمدی؛ بختیار شعبانی ورکی؛ طاهره جاویدی؛ جهانگیر مسعودی


تحلیل نشانه شناختی "سکوت" در مدیریت کلاس درس

دوره 9، شماره 2، اسفند 1398، صفحه 67-84

10.22067/fedu.v9i2.79854

زهره مشکی باف مقدم؛ مسلم چرابین؛ احمد اکبری؛ علی رضا داوودی


تعلیم و تربیت در آیینه ژئوفیلوسوفی به مثابه رویکردی نوین در فلسفه ورزی

دوره 10، شماره 2، اسفند 1399، صفحه 67-89

10.22067/fedu.2021.31283.0

صادق مرادی؛ سید مهدی سجادی؛ علیرضا صادق زاده قمصری؛ آرش حیدری


«همه روان‌انگاری» تامس نیگل به‌عنوان مبنایی برای رویکرد عصب-تربیت

دوره 11، شماره 1، شهریور 1400، صفحه 67-85

10.22067/fedu.2021.68378.1017

فریدون شکیبانیا؛ پروانه ولوی؛ مسعود صفایی مقدم؛ خسرو باقری نوع پرست


تبیین و نقد درونی مدل ترکیبی تربیت اخلاقی ناروائز

دوره 10، شماره 1، شهریور 1399، صفحه 76-95

10.22067/fedu.v10i1.83012

عماد حاتمی گروه؛ ابوالفضل غفاری؛ خسرو باقری نوع پرست؛ بختیار شعبانی ورکی


اصول برنامه درسی مبتنی بر نظریه پسا انسان گرائی

دوره 15، شماره 1، تیر 1404، صفحه 81-98

10.22067/fedu.2025.91749.1399

محمد رضا یوسف زاده چوسری؛ مینا زارعی


تبیین برنامه درسی تربیت دینی مبتنی بر رویکرد تکلیف‌گرا

دوره 6، شماره 2، اسفند 1395، صفحه 82-106

10.22067/fedu.v6i2.60671

زهرا وقاری زمهریر؛ مقصود امین خندقی؛ محمود سعیدی رضوانی؛ مرضیه موحدی محصل طوسی


اندیشه‌های نومعتزله و تعلیم و تربیت

دوره 7، شماره 1، شهریور 1396، صفحه 84-102

10.22067/fedu.v7i1.63727

پروانه ولوی؛ احمد دارم؛ محمدجعفر پاک سرشت؛ مسعود صفایی مقدم


شبکه‌های اجتماعی دانشجویی در فرایند یادگیری- نوآوری: مرور نظام‌مند مقاله‌های علمی- پژوهشی (95-1385)

دوره 8، شماره 1، شهریور 1397، صفحه 92-115

10.22067/fedu.v8i1.66921

امین باقری؛ محمد یمنی دوزی سرخابی؛ مقصود فراستخواه؛ اباصلت خراسانی


تبیین مفهوم تقوا از منظر انسان‌شناختی با تأملی در آیات قرآن و دلالت‌های آن در پرورش تقوا

دوره 7، شماره 1، شهریور 1396، صفحه 103-125

10.22067/fedu.v7i1.62192

سمیه رام؛ محمود مهرمحمدی؛ علیرضا صادق زاده قمصری؛ ابراهیم طلایی


الگوی پیشنهادی برنامه درسی تربیت اجتماعی اسلامی در دوره متوسطه: رویکردی هنجارین

دوره 6، شماره 2، اسفند 1395، صفحه 107-127

10.22067/fedu.v6i2.57083

حمیرا برزیده؛ علیرضا محمودنیا؛ یحیی قائدی؛ سعید ضرغامی