دوره و شماره: دوره 3، شماره 1 - شماره پیاپی 5، شهریور 1392 
تبیین و نقد مبانی فلسفی مفهوم یادگیری در طرح پایدیا

صفحه 93-110

10.22067/fe.v3i1.20100

سمیرا حیدری؛ فاطمه زیبا کلام مفرد؛ خسرو باقری نوعپرست؛ محمود مهرمحمدی


نقد طبقه بندی های موجود از رویکردهای تربیت دینی و ارائه یک طبقه بندی مفهومی جدید

صفحه 137-158

10.22067/fe.v3i1.20814

مرضیه موحدی محصل طوسی؛ محمود مهرمحمدی؛ علیرضا صادقزاده؛ حسن نقی زاده