پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت

پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت

روابط میان رشته ای در علوم انسانی : تحلیل استنادی

نوع مقاله : پژوهشی

نویسنده
چکیده
The paper is examining patterns of interdisciplinary relationship in thirteen disciplines such an: economy, business, history, geography, acounting, Law, psychology, social sciences, education, political science, philosophy, library and information science, and management by using citation analysis method. All the reliable scientific journals of the disciplines for the five year period from 1997 - 2001 were selected to be analyzed. From this, a sample of 3829 cited items have been analysed. The result of the research showed that the social sciences in Iran are integrated, and some disciplines are fairly receptive to the literatures out of the social sciences.

ارسال نظر در مورد این مقاله
نام را وارد کنید.
نشانی پست الکترونیکی را به درستی وارد کنید.
وابستگی سازمانی را به درستی وارد کنید.
توضیحات را وارد کنید (حداقل 50 حرف)
CAPTCHA Image
شناسه امنیتی را به درستی وارد کنید.

  • تاریخ دریافت 05 آبان 1388