این پژوهش با هدف بررسی تأثیر آموزش روش ذهن آگاهی بر میزان علائم اختلال وسواس- اجبار در بیماران سرپایی مراجعهکننده به مراکز خدمات روانشناختی و روانپزشکی شهر اصفهان اجرا گردید. بدین منظور تعداد 18 بیمار مبتلا به اختلال وسواس- اجبار که بر اساس مصاحبه بالینی توسط روانشناس بالینی و روانپزشک معرفی شده بودند و دارو مصرف میکردند، به روش تصادفی ساده از میان جامعه پژوهش انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه 9 نفری آزمایش و کنترل قرار گرفتند. پرسشنامه وسواس– اجبار مادزلی به عنوان پیش آزمون در مورد هر دو گروه اجرا شد. آزمودنیهای گروه آزمایش به صورت فردی و به مدت شش جلسه در معرض برنامه درمانی آموزش روش ذهنآگاهی قرار گرفتند. این برنامه شامل توضیح ماهیت اختلال وسواس- اجبار و انواع آن، مراحل چهارگانه ذهنآگاهی و ارائه تکالیف خانگی با استفاده از روش ذهنآگاهی بود که از طریق کتابچه راهنمای محقق ساخته و با هدایت پژوهشگر به هر بیمار آموزش داده شد. در طول درمان علاوه بر جلسات حضوری هفتگی، بیماران از طریق تماس تلفنی با پژوهشگر در ارتباط بوده و به منظور برطرف نمودن مشکلات احتمالی در انجام تکالیف، راهنماییهای لازم را دریافت نمودند. آزمودنیهای گروه کنترل فقط دارو دریافت کردند و هیچ نوع درمان روانشناختی بر آنها اعمال نشد. نتایج تحلیل کواریانس دال بر تأثیر آموزش روش ذهنآگاهی در بهبودی معنادار علائم کلی وسواس در مرحله پس آزمون و آزمون پیگیری بود (001/0P
ابراهیمی پور,محمد و نشاط دوست,نشاط دوست . (1387). تأثیر آموزش روش ذهن آگاهی بر میزان علائم اختلال وسواس– اجبار در زنان شهر اصفهان. (e31764). پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت, 09(1), e31764 doi: 10.22067/fe.v9i1.2055
MLA
ابراهیمی پور,محمد , و نشاط دوست,نشاط دوست . "تأثیر آموزش روش ذهن آگاهی بر میزان علائم اختلال وسواس– اجبار در زنان شهر اصفهان" .e31764 , پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت, 09, 1, 1387, e31764. doi: 10.22067/fe.v9i1.2055
HARVARD
ابراهیمی پور محمد, نشاط دوست نشاط دوست. (1387). 'تأثیر آموزش روش ذهن آگاهی بر میزان علائم اختلال وسواس– اجبار در زنان شهر اصفهان', پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت, 09(1), e31764. doi: 10.22067/fe.v9i1.2055
CHICAGO
محمد ابراهیمی پور و نشاط دوست نشاط دوست, "تأثیر آموزش روش ذهن آگاهی بر میزان علائم اختلال وسواس– اجبار در زنان شهر اصفهان," پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت, 09 1 (1387): e31764, doi: 10.22067/fe.v9i1.2055
VANCOUVER
ابراهیمی پور محمد, نشاط دوست نشاط دوست. تأثیر آموزش روش ذهن آگاهی بر میزان علائم اختلال وسواس– اجبار در زنان شهر اصفهان. مبانی تعلیم و تربیت. 1387;09(1):e31764. doi: 10.22067/fe.v9i1.2055