وب معنایی در صدد گسترش زبانهایی است که اطلاعات را ماشین فهم و پردازش را خودکار سازد. برقراری ارتباط میان رایانه به واسطه بازنمون رسمی دانش در مدلهای مفهومی – از طریق هستی شناسیها- و توانمندسازی قدرت استدلال – از طریق قواعد استنتاج- امکانپذیر است. از سویی زبان نقش مهمی در برقراری ارتباط، و سیبرنتیک علم کنترل و ارتباط در ماشین و انسان است. این مقاله میکوشد تا ضمن توصیف وب معنایی و نقش هستیشناسیها در بازنمون رسمی دانش، پیوند میان وب معنایی و سیبرنتیک را آشکار سازد. توانایی خود سازماندهی و استنتاج هوشمند و خودکار در وب معنایی با تاکید بر مدل سازی مفهومی مورد اشاره قرار گرفته است. رویکرد معرفت شناختی سازندگرایی از دیگر مباحث مطرح شده در ارتباط با سیبرنتیک دوم و شبکههای معنایی است.
واژههای کلیدی: سیبرنتیک، وب معنایی، هستیشناسی، مدلسازی مفهومی
ابراهیمی پور,محمد و شریف,شریف . (1386). وب معنایی در پیوند با سیبرنتیک. (e31462). پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت, 08(3), e31462 doi: 10.22067/fe.v8i3.2042
MLA
ابراهیمی پور,محمد , و شریف,شریف . "وب معنایی در پیوند با سیبرنتیک" .e31462 , پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت, 08, 3, 1386, e31462. doi: 10.22067/fe.v8i3.2042
HARVARD
ابراهیمی پور محمد, شریف شریف. (1386). 'وب معنایی در پیوند با سیبرنتیک', پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت, 08(3), e31462. doi: 10.22067/fe.v8i3.2042
CHICAGO
محمد ابراهیمی پور و شریف شریف, "وب معنایی در پیوند با سیبرنتیک," پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت, 08 3 (1386): e31462, doi: 10.22067/fe.v8i3.2042
VANCOUVER
ابراهیمی پور محمد, شریف شریف. وب معنایی در پیوند با سیبرنتیک. مبانی تعلیم و تربیت. 1386;08(3):e31462. doi: 10.22067/fe.v8i3.2042